SEMANA 2

Evaluación de la Información Web

Sesión 2 La profesora explico en clases los parámetros para hacer una curación de contenidos utilizando una pagina web. 
En la pagina web nos teníamos que registras creando una cuenta gratis, luego de crearla ingresar palabras claves para así elegir los temas con contenidos de nuestra preferencia en este caso el área académica, luego de eso leer cuidadosamente el contenido y dar una opinión critica del autor. Poniéndole etiquetas a nuestra opinión y luego publicar, tomando el link de la publicación y luego subirlo a la plataforma moodle. Se hicieron tres entradas con diferentes temas.

Actividad de curación de textos

Indicaciones 

Act. 3: Página de curación de contenidos

Para efectos de curar contenidos, seleccione una temática 

de su especialidad y busque 

información para hacer tres entradas en su sitio. 

Recuerde que debe hacer un análisis concienzudo sobre 

cada una de las entradas 

realizadas.  Tome en cuenta los criterios de selección de 

información.


Desarrollo

1                  http://sco.lt/8msFov

<div id='scoopit-container-4067865413'><a href='http://www.scoop.it/t/be-creative-goes-to-future/p/4067865413/2016/08/22/tech-tips-for-teachers-3-ways-to-use-qr-codes-in-the-classroom'>Tech Tips for Teachers: 3 Ways to Use QR Codes in the Classroom</a></div><script type='text/javascript' src='http://www.scoop.it/embed-scoop/4067865413.js?maxwidth=457' ></script>




1                 http://sco.lt/7Hr35N

<div id='scoopit-container-4067869660'><a href='http://www.scoop.it/t/be-creative-goes-to-future/p/4067869660/2016/08/22/teachers-are-confident-about-using-technology-now-more-than-ever'>Teachers Are Confident About Using Technology, Now More Than Ever</a></div><script type='text/javascript' src='http://www.scoop.it/embed-scoop/4067869660.js?maxwidth=457' ></script>




1                  http://sco.lt/7rC6mP

<div id='scoopit-container-4067865633'><a href='http://www.scoop.it/t/be-creative-goes-to-future/p/4067865633/2016/08/22/5-critical-mistakes-schools-make-with-ipads'>5 Critical Mistakes Schools Make With iPads</a></div><script type='text/javascript' src='http://www.scoop.it/embed-scoop/4067865633.js?maxwidth=457' ></script>



Actividad virtual 

Act. 4: Ficha técnica - Investigación de la temática del Curso


Indicaciones

En equipos de 2, usted debe ubicar una investigación en la web sobre la evaluación de aprendizajes aplicando TE (del 2011 hacia acá). 
Observe la liga de bases de datos; en ellas puede encontrar investigaciones del tipo que solicitamos.
Al completar la ficha técnica correspondiente, se sube a la Plataforma (uno por equipo,).  La misma debe ser socializada en la segunda clase presencial.

Desarrollo
link de la investigación
http://www.eujournal.org/index.php/esj/article/viewFile/7395/7123.







METACOGNICIÓN

La realización de estas actividades fue un poco difícil para mi ya que en la primera actividad de curación de contenidos no tenia conocimiento alguno de que esa pagina existía, y la selección de los temas para hacer la curación tenia que se de una manera minuciosa de forma que fueran contenidos acordes en el ámbito educativo, y así dar una opinión critica de los contenidos para luego tomar el link de la publicación y subirlo a la plataforma. En la segunda actividad fue un reto y aun mas difícil ya que había que encontrar una investigación acorde con lo que se impartía en curso para luego realizar una ficha técnica sobre la investigación esto implicaba leer detalladamente la investigación y luego ver si tenia concordancia con lo solicitado por la profesora. Pero en estas dos actividades aprendí cosas nuevas que no sabia y así incrementar mis conocimientos.

Evidencias de la clase

La profesora explicando la clase de forma clara y detallada sobre el Tema de Evaluación de la información web.








HERRAMIENTAS UTILIZADAS O APOYO DIGITAL

1. INTERNET  www.google.com 
2. WORD 






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